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    公務員面試準備過程中需要注意的幾個問題

    2017-07-05 16:06 臨沂公務員考試網 http://www.6919782.com/ 文章來源:未知


    參加面試的廣大考生都是經過嚴格篩選的佼佼者,要想順利上岸就需要在面試中脫穎而出,然而在實際教學過程中卻發現考生中相當一部分同學在一些基本的問題上存在一些不足,在這里指出來,希望能夠對教學和廣大考生的備考有所裨益。
    這些問題概括起來可以分為兩個方面:一是心態方面的,二是開口大體的表達方面的。心態方面的問題主要是容易急躁,對考試看的太重,導致心理壓力偏大。其實大可不必,以一顆平常心對待即可,欲速則不達,靜下心來準備放松自然地答題反而更容易發揮好。所以越是臨近考試越要靜下心來,排除一切雜念,認真做好準備工作,放下無謂的擔心和由此帶來的壞情緒。心態的問題需要廣大考生自己注意調節平衡,答題內容上出現的問題是我們要談論的重點。在此提出以下四方面的內容,希望廣大面試考生能注意并不斷改正類似的問題。
    一、審題要注意的事項。有的考生在進行答題訓練的時候幾乎每次都會出現審錯題或者答偏了的情況,甚至回答三個題目能夠全部答偏,這樣的錯誤是非常嚴重的,需要引起重視。之所以嚴重跑題,不外兩方面的原因:一是審題的時候沒有仔細看完題目、審清題意就匆忙思考,大腦里聯想出來的內容和信息干擾了正常的身體過程,這實際上一種閱讀障礙,應該注意在平時的訓練中加以克服;二是答題的過程中忘記了題目問題的要點,因為時間緊迫,心里一緊張就亂說一氣,根本上講是因為思考的邏輯性不夠,不能做到對問題思考的前后貫通。解決好審題的問題要做到以下三點:
    1.答題從題目出發開始思考,也就是說要審好題目,從頭到尾把整個題目一字不落的把題目讀一遍,讀完要弄清楚題目讓你干什么,題目屬于那種類型,有哪些特殊要求。比較長的題目或者信息點比較多的題目要能提煉出要點,或者通過總結概括簡化題目的意思。審題的完成的好不好對后面開口答題有非常重要的影響,必須要注意。
    2.答題過程中要繃緊主題意識這根弦。如果回答兩三分鐘的問題還不能把握住講話的主題,那邏輯能力是不過關的。要想過關,得從頭到尾知道自己再說什么,能讓人一二三四非常清楚的聽出你在表達什么。
    3.答題思路組織不能太機械,要善于利用題干敘述的信息。綜合分析找準答題擴展的點,抓住關鍵信息,展開思維的時候要能合理利用題目給出的信息,比如某某名人說了一句話,如果知道的話,你可以先拓展一下題目的背景,然后再想想能不能結合這個名人的話論述這句話,現成的人物事例擺在眼前比搜腸刮肚的想要便捷;又如題目給你描述了幾樣事物,如果不能論述的全面,就應該找那個問題多的作為論述重點,問題多容易展開,也便于后面提對策。組織管理題要嚴密周到,不能只想套個模板就完事了,要把題目里涉及的點盡可能思考全面、透徹,涉及的人物、面臨的任務、各種可能性,要在你的表述里完整的展現出來,在這方面不能偷懶。
    二、組織思路的表述要有重點。有些考生在敘述自身經歷的時候容易只講過程,而忽略對事情前因后果的分析,那樣是不可以的,因為面試的考察對事物的原因和結果的要求要比過程要高。比如講控制壞情緒的重要性,舉了一位家長因為工作不順利和在家里受了氣,為了泄憤,就在送女兒上學的的時候砍傷十幾名無辜學生,造成了非常惡劣的社會影響,最終他自己被判處死刑立即執行。表述的重點就應當放在這位家長行兇的原因、造成的危害上,而不應當放在行兇過程那種血腥場面的描述上。對例子的敘述要能恰當突出要表現的道理,這里面就有一個合理選擇表述重點的問問題,也就是要做到詳略得當。
    三、注意表達的連貫、流暢。結合實例表述觀點的時候要點透事件的意義或者某個行為的后果,以便突出主題,使接下來的論述更容易展開。綜合現象分析類題目,從題目引出的觀點要明確,講一件事情的危害或意義要點透。講述過程,要保持話題一致,不能說著說著創新的重要性,等到舉完例子就變成講黨的政策好了,腦子里要始終繃緊主題意識這根弦。再一個同意表述要注意概念大小范圍一致,而且從題目里引出來的核心詞匯最好原封不動,否則一旦說錯了,覺得不合適再往回收就很別扭。另外,大家平時要注意對概念的思考辨析,比如“壞情緒”和“負能量”就不是一個概念,負能量的東西涵蓋的范圍比壞情緒要大。總之大家要明白,把一個看起簡單的問題回答好并不容易,得把功夫用在平時。
    四、深化對素材的積累的認識。積累素材要能夠達到靈活用運的程度,除了知道事例之外,要能夠對事例有深入的理解,對事例的個環節、發現階段體現出的道理都有比較透徹的分析把握,僅僅知道或者機械的背誦出來一些東西是遠遠不夠的,在記憶之外還要在深入理解上狠下功夫。素材的來源分為三種,一是自己的經歷,二是自己的見聞,三是書本上的文字資料。前兩種你們熟悉,但整理成能夠運用的素材需要一個提煉加工的過程,最后一種雖然是現成的,但是真到了考場上一般不容易想到。積累素材需要考生對自己有深入的了解,對生活足夠用心才行,這需要考生對自己以往的經歷有比較詳細的梳理。
    以上四點認識源自對教學實踐的總結,希望有類似問題的考生們能切實注意。

    (編輯:臨沂華圖教育)

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